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| 阅读批判教学探微 | |
| 引用本文： | 李先锋.阅读批判教学探微[J].学语文,2007(1):25-25. |
| 作者姓名： | 李先锋 |
| 作者单位： | 河南师范大学文学院 语文课程与教学论研究生 |
| 摘 要： | 阅读,作为从文字作品中提取、加工和运用信息的心智技能,读者的阅读思维始终贯穿于阅读活动中,决定着阅读质量的高下。因此《,〈全日制义务教育〉语文课程标准(》实验稿)在教学建议部分关于阅读的第八条提出了要“利用阅读批判“”拓展思维空间,提高阅读质量”的要求。于是阅读 |
| 关 键 词： | 阅读批判 教学建议 全日制义务教育 语文课程标准 阅读质量 文字作品 心智技能 阅读活动 |
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