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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
营造良好氛围,培养“有心人”、“善思者”
作者姓名:
祝敏
作者单位:
安徽省蒙城一中
摘 要:
中学生作文中普遍存在"为文生事,为文造情"的流弊,笔者认为,原因之一,是学生对生活缺少敏锐的观察和细腻的感受,尤其是发自个体生命的独特感受。为此,在作文教学中,教师应努力实现课堂教学向社会生活的延展,把生活融入课堂,唤起学生对日常生活及社会人生更为广泛的关注;让生活走
关 键 词:
中学生作文 社会生活 培养 善思 课堂教学 个体生命 作文教学 社会人生
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