论中学语文教学中的情感教育 |
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引用本文: | 欧阳科谕.论中学语文教学中的情感教育[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1990(4). |
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作者姓名: | 欧阳科谕 |
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摘 要: | 情感,心理学家认为它是人对客观事物的态度的体验。情感对学生求知、养性有着十分重要的作用。首先,它可以推动学生对知识的吸取,它能大大激发学生自觉、愉快的动机,对学生的认识、记忆都有积极的作用。我国情绪心理学家孟昭兰曾说:“人们在知觉和记忆中进行着对信息的选择和加工,情绪和情感象一个侦察机构,监视着信息的流动。它能促进
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