研究性学习在地理课堂上的一次尝试 |
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引用本文: | 王巧玲.研究性学习在地理课堂上的一次尝试[J].地理教育,2004(1):62-63. |
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作者姓名: | 王巧玲 |
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作者单位: | 首都师范大学资环学院,100000 |
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摘 要: | 为了给中学地理教学撰写案例和对地理教学中使用案例的方法进行研究,笔者曾到首钢集团(以下简称首钢)和包头钢铁股份有限公司(以下简称包钢)进行了实地调研,将调研资料整理为首钢和包钢两个案例,并在北京四中追踪了地理教师试验使用这两个案例的全过程。
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关 键 词: | 研究性学习 中学地理 课堂教学 教材内容 |
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