中美数学课程与课堂教学比较(上)——美国特拉华大学终身教授蔡金法访谈录

蔡金法美国特拉华大学(University of Delaware)数学系和教育学院正教授、博士生导师,2000年获终身教职。蔡博士的研究尤其关注学生如何学习数学和解决问题以及怎样设置课堂情境促进学生数学学习和问题解决,同时他也是教育评价与评估方面的专家。