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升留级制度利弊争议
引用本文:谢川.升留级制度利弊争议[J].贵州教育,2008(9):10-11.
作者姓名:谢川
作者单位:织金县第五中学
摘    要:一、正常升留级符合马列主义"实事求是"、"一切从实际出发"的基本原理   这是一个一般人不愿意涉及的话题.但却是一个重要的话题.因为他关系到人才培养的事,关系到我们对升留级制度认识的理论问题."真理标准"大讨论到今天,已近三十年,笔者认为"不允许留级"这种拔苗助长似的规定,是应该好好反思的时候了.……

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