改变数学作业活动方式 开发学生自主学习潜能 |
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引用本文: | 周云霞.改变数学作业活动方式 开发学生自主学习潜能[J].中学教研,2005(4):13-15. |
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作者姓名: | 周云霞 |
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作者单位: | 浙江杭州市第十三中学 310012 |
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摘 要: | 教学实践让我们坚信学生有着巨大的潜能,我们也深信站在学生的立场去思考教学应是教学最基本的出发点.但如何让这些一个个独特的生命能自尊、自信、自强地,作为一个完整的生命体的方式参与和投入学习,教师如何在教学中敢于放手,真正给学生以发展和表现的舞台,在以往的教学中却一直由于应试教育的束缚而难以真正探索和实践。
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关 键 词: | 学生自主学习 数学作业 潜能 变数 入学 教学 活动方式 束缚 |
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