诱导初中生轻松读散文

笔者多年来在生源偏差的中学执教语文，觉得散文教学是现代文教学的一个难点，教师教得艰辛，学生学得被动，教学效果不理想……怎样改变师生的教与学现状呢？笔者坚持实验，认真探索。以下是笔者近年来较为成功的尝试。