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| 自评与互评对动作技术形成的促进 | |
| 引用本文： | 薛志.自评与互评对动作技术形成的促进[J].体育师友,2007(1):6-7. |
| 作者姓名： | 薛志 |
| 作者单位： | 湛江教育学院体育艺术系 |
| 摘 要： | 一、问题的提出在体育运动技术教学过程中,学生技术的形成是多方面综合素质的表现,模仿示范、自我练习、观看对比动作、纠正错误动作、自评与互评、再反复练习等,使正确的技术动作形成。而学生运用自评与相互进行交流对提高技术加快技术动作的形成起到不可缺少的重要作用。通过 |
| 关 键 词： | 技术形成 错误动作 自评 互评 体育运动技术 技术动作 教学过程 综合素质 |
| 文章编号： | 23871320 |
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