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校本教研的思考与实践
引用本文:
刘士同.校本教研的思考与实践[J].广东教育,2005(11):19-19.
作者姓名:
刘士同
摘 要:
在新课程改革实践中,我们面临着从课程理念到课堂实践的落差,出现了许多困惑和不安,但我们感到责任重大,必须探索前行,实拖校本教研。具体做法如下。
关 键 词:
校本教研
改革实践
课堂实践
课程理念
新课程
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