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QQ即时通讯工具在大学生课程学习中的需求分析
作者姓名:柳烨  谭敬德
作者单位:湖南第一师范学院信息科学与工程系;
基金项目:2013年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(2013[453]);2014年湖南省教育科学规划课题(XJK014BXX001)
摘    要:大学阶段,教师习惯于在教学后采用即时通信工具功能与学生进行交流、教学资源传递、作业的收发和学习反馈。即时通讯工具为大学生更好地学习创造条件,方便师生、生生间的交流。研究发现,QQ工具用于教学具有可行性;即时通讯软件在补充拓展课堂学习时仍存在问题;使用效果与教师指导相关。

关 键 词:即时通讯工具  大学生  课程学习  QQ即时通讯工具
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