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学术发展需求视阈下的ESP写作教学探究——基于EFL&ESP融合的视角
引用本文:李建红.学术发展需求视阈下的ESP写作教学探究——基于EFL&ESP融合的视角[J].湖南第一师范学报,2014(4).
作者姓名:李建红
作者单位:湖南工学院外国语学院;
基金项目:湖南省教育厅2011年教学研究与教学改革项目“全球化视野下的大学英语文化教学研究”
摘    要:面对着日益增强的英语学术写作需求,大学英语教学和专门用途英语教学该如何进一步融合、师资队伍建设该如何进一步提高、教学方法和教材建设该如何进一步提升等方面的问题也成为外语教学和专业教学需要进一步探讨的问题。

关 键 词:专门用途英语(ESP)  学术发展  需求  写作
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