管窥政治课教学中的导入法

有人说：“好的开端是成功的一半”，好的导入，如同桥梁，把旧课新课联系起来；如同路标，引导学生的思维方向。好的导人有利于调动学生的学习积极性和注意力；有利于激发学生的求知欲，利于师生双向互动；好的导入，可营造“未见其人先闻其声”的气势，从而为下面的教学作铺垫。但教无定规，导无定法。