杜威的教学方法思想及其现实意义探析

一、方法概述 杜威认为方法是学校工作中不可或缺的主题，他说“学校工作有三个主题：教材、方法和行政或管理，这三者是三位一体的。”“方法是从观察实际发生的事情中引申出来的，目的是为了使这些事情发生时结果更好。”他主张把教学方法和教材紧密结合起来，在具体教学中生成意义，这样才不至于用强迫的力量使学生死记硬背；脱离教材的方法是人们对兴趣和训练的误解，这样的学习脱离兴趣和内在动力支持。