首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈小学语文教学中合作学习的实效
作者姓名:
何代进
作者单位:
四川省大竹县石桥铺镇中心小学,四川大竹635111
摘 要:
国际教育界提出.21世纪教育的四大支柱是:使学生学会学习、学会做事、学会合作、学会生存。《小学语文新课程标准》也积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文学习对小学生来说,更需要一种群体的合作精神。由于他们的年龄小,阅历、
关 键 词:
合作学习
语文教学
小学生
新课程标准
学习方式
语文学习
合作精神
教育界
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号