小学低年级学生数学学习能力与习惯的培养

小学数学新课程标准明确指出：“小学数学要从小给学生打好数学初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣．养成良好的学寥习惯”。随着近些年来社会与教育的快速发展，小学数学新课标理念逐渐被推广开来，这将促使学生挣脱传统数学学习的束缚．特别是针对手小学低年级的学生。小学低年级的学生正处于学习能力和习惯形成的非常时期．也是好习惯和高能力培养形成的最佳时期．所以应积极实现新课标理念的转变，即在关注学生学习结果的同时，更要关注学生在学习过程中学习能力的培养和习惯的形成，并且有效的将二者结合，从而实现小学生能够在好的学习习惯中提高学习中的各项能力，在提高学习能力的厨时延续学生好的学习习惯，进而实现小学生学习数学的良性循环发展。