浅谈婴儿早期语言训练的误区 |
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作者姓名: | 王君红 |
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作者单位: | 河北省肥乡县县直机关幼儿园,河北肥乡057550 |
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摘 要: | 误区一:认为宝宝太小听不懂父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
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关 键 词: | 语言训练 婴儿 误区 早期 听觉 敏感性 神经元 词汇量 |
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