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改进化学实验教学,有效发展学生能力
引用本文:张有利.改进化学实验教学,有效发展学生能力[J].大观周刊,2012(37):325-325.
作者姓名:张有利
作者单位:许昌新区实验学校,河南许昌461100
摘    要:在化学科学的发展史中,实验一直是探究问题、获取知识与创新的重要手段。具有趣味性的实验是培养学生科学态度、提高学生探究与实践能力的重要途径。而完全依照教材所设计,进行一些毫无悬念的演示实验.会使他们逐渐感到枯燥.因此我们必须做好教学设计,改进实验方案,妥善规划实验教学内容,

关 键 词:化学实验教学  学生能力  教学设计  化学科学  科学态度  实践能力  演示实验  实验方案
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