初中英语词汇的有效教学试探

词汇是构成语言的基本要素。有效教学的核心是教学的效益。即什么样的教学才是有效的，是高效，低效还是无效。有效教学的构成主要包括：教学目标的层次性，教学环节的完整性．教学探究的科学性，教学评价的激励性，教学状态的自主性．教学氛围的和谐性，教学效果的有效性及教学特色的艺术性．我们的教学效率低的原因在于我们“太敬业”，以至于不敢落下每个知识点。