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| 谈写作教学中的美育内容 | |
| 作者姓名： | 郁凤环 |
| 作者单位： | 克山县麻纺厂 |
| 摘 要： | 写作教学作为一种特殊的认识活动过程,渗透着大量的审美活动,社会生活的波澜壮阔,大自然的瑰丽奇特,人的内心世界的丰富多彩,都是写作取之不尽用之不竭的财富。其中蕴含着大量的真、善、美,在观察与选材过程中,这些内容必然给人以直接的感染和熏陶;写作时反复修改也是审美的反复过程,作者调动自己的审美感知,在材料的组织、结构的安排、立意的确定、表现的方法等方面进行更高层次的观照,从而体现自己的审美理想,逐步确立健康的审美观念,促进写作能力的发展。写作面对的是整个客观世界,大到大千世界,芸芸众生,小到一草一木,… |
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