清除教育评价中的新瓶旧酒—也说农村小学素质教育的突破口

农村小学素质教育在一些地方进展缓慢，尽管有多方面的原因，但归根究底，还量个教育评价的导向问题。尽管国家教育部、省教育厅在这方面出台了许多改革措施，然而在基层的具体执行上则多有“买椟换珠”的作假现象，以素质教育的“新瓶”装应试教育的“旧酒”。