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分类号
杂志ISSN号
如何在美术教学中渗透德育
作者姓名:
骆炳列
作者单位:
江苏省连云港市新海实验中学
摘 要:
美术教学本身是实施美育的具体过程,在实际教学中,应通过教学环节的巧妙设计和情境氛围的营造,及时机智地进行德育的渗透."润物细无声"使美术教学在教授技能技法的基础上,更注重人的培养,真正做到贯彻实施新课程的理念,从欣赏入手,关注学生美术作品中的情感表达.
关 键 词:
美术教学
教学机智
德育
欣赏
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