|
|||||
|
|
| 浅谈体育课“情知教学” | |
| 作者姓名： | 宋文红 初永和 |
| 作者单位： | 1. 中国医科大学护理学院,110001 2. 东北财经大学体育部,116025 |
| 摘 要： | 本从情知教学法入手，在培养学生情感、主动参与性、激发兴趣、展示个性、心理效应等方面进行了研究，希望对体育课的教学能起到补充作用。 |
| 关 键 词： | 情知教学 体育课 主动参与 激发兴趣 学法 心理效应 培养学生 补充 作用 研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |