|
|||||
|
|
| 紧扣主旨,试引争鸣——《近代前期中国近代化的艰难历程》教学思路 | |
| 引用本文： | 陈长春.紧扣主旨,试引争鸣——《近代前期中国近代化的艰难历程》教学思路[J].考试周刊,2013(47):134-135. |
| 作者姓名： | 陈长春 |
| 作者单位： | 江苏省震泽中学 |
| 摘 要： | <正>2012年,吴江市历史特级教师唐琴主持的唐秦名师工作室开展了主题为"共读丰厚学养,学术引领课堂"的读书开课活动,要求工作室成员研读相关书籍,结合课堂教学实际开设公开课。这次活动主题意旨深远,我静下心来认真仔细地研读了蒋廷黻先生的《中国近代史》及沈渭滨先生的"导读",并做 |
| 关 键 词： | 中国近代化 中国近代史 教学思路 蒋廷黻 工作室 近代中国 争鸣 特级教师 历程 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |