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| 因错误而美丽——谈有效利用数学课堂教学中的错误 | |
| 引用本文： | 宋泉妹.因错误而美丽——谈有效利用数学课堂教学中的错误[J].小学教学参考,2010(26). |
| 作者姓名： | 宋泉妹 |
| 作者单位： | 江苏启东市第一实验小学,226200 |
| 摘 要： | 俗话说:"人无完人,金无足赤."学生在学习实践过程中不可避免地会出现一些错误,这是他们思想的真实暴露.作为教师,可将学生的错误作为课堂教学中的一种资源,有效、合理地加以利用,让学生在出错、纠错、改错的过程中掌握新知、领悟方法、发展思维、进行创新,较好地促进学生情感和智力的发展. |
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