|
|||||
|
|
| 高中数学数列教学设计的实践探讨 | |
| 引用本文： | 贾鹏云.高中数学数列教学设计的实践探讨[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 贾鹏云 |
| 作者单位： | 山西石楼县职业中学 |
| 摘 要： | 在高中数学课程内容中,数列作为离散函数的典型代表之一,不仅在高中数学中具有重要位置,而且在现实生活中有着非常广泛的作用,同时,数列的教学也是培养观察、分析、归纳、猜想、逻辑推理以及运用数学知识提出问题、分析问题和解决问题的必不可少的重要途径. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |