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| 浅谈中学生课堂活动参与的收效 | |
| 引用本文： | 汤爱花.浅谈中学生课堂活动参与的收效[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 汤爱花 |
| 作者单位： | 江苏省金坛尧塘中学 |
| 摘 要： | 在新课程标的指引下,很多教师扭转了教学观念,改变了教学模式,把课堂还给了学生.然而有些老师发现虽然新课堂上学生参与活动多了,课堂气氛活了,但是这样的课堂并没有带来预期的教学效果,学生的能力仍然没有得到培养和提高.因此我认为不能盲目地追求学生参与课堂活动的"量",忽视学生参与课堂活动的"质",而要注意提高学生参与课堂活动的收效. |
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