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| 让学生走上讲台——英语课堂教学改革尝试 | |
| 作者姓名： | 武瑞娥 |
| 作者单位： | 山西大同大学朔州师范分校 |
| 摘 要： | 在传统的教学理论中,教师作为教学过程中的主体,为学生提供知识的源泉、问题的答案.正所谓"师者,传道授业解惑也".这种教学方式已经持续上千年了.在新课标教改的形势下,如何培养学生学习的积极性,激发学生听课的主动性,提高教师的授课效率,变学生被动学习为主动学习,让学与教互动起来,这是每一位教师一直思索的课题. |
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