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谈新课程改革下初中历史的有效教学策略初探
引用本文:徐世友.谈新课程改革下初中历史的有效教学策略初探[J].新课程学习(社会综合),2010(11).
作者姓名:徐世友
作者单位:东莞市长安实验中学
摘    要:本文尝试提出新课程背景下的有效教学理念,并提出了历史课中实现有设教学的方法和策略.让教师、学生明确历史这门课程究竟有怎样的价值,以增强历史课堂教学的有效性,帮助学生用自己的实际行动来领会历史文化.

关 键 词:课程改革  有效教学  关注  理念  反思与创新
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