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浅谈小学数学自主探究性学习
作者姓名:崔银艳
作者单位:吉林省通化县教师进修学校
摘    要:自主探究性学习其实质是要求我们在小学数学课堂教学中,实施多种促进学生自主学习的活动.只要注重开展合作学习,创造相对自由的宽松环境,就会使自主探究收到实效.

关 键 词:小学  数学  自主探究  学习
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