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| 浅谈初中生英语自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 曹玉玲.浅谈初中生英语自主学习能力的培养[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 曹玉玲 |
| 作者单位： | 甘肃通渭县北城铺初级中学 |
| 摘 要： | 在实施素质教育的今天,为了能让教师教得轻松,学生学得带劲,笔者谈谈自己关于提高学生自主学习能力的一些粗浅体会,望能起到抛砖引玉的作用.
一、培养英语自学能力的前提--音标要过关
音标是学英语最基本的工具,如同汉语中的汉语拼音一样重要.为此不管我接的是哪一级的学生,首先是把音标通过各种有趣的方式让学生学会,再把二十六个字母的发音用歌曲的形式教给学生.在不影响正常教学的情况下,音标的学习要持续两周的时间,直到每个学生的音标很熟为止. |
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