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| 课堂教学中"和谐共振"的实现 | |
| 引用本文： | 陈英.课堂教学中"和谐共振"的实现[J].新课程学习（社会综合）,2010(12). |
| 作者姓名： | 陈英 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县职教中心 |
| 摘 要： | "共振"原是物理学中的一个概念,指的是物体在振动时,若策动力的频率跟物体固有频率相等,则振动最强.课堂教学是教师教、学生学、师生共同参与互相配合的一个双边活动过程,也应力求和谐共振.即教师教的"策动"只有激起学生学的"共振",才可提高教学效率,获得最佳的教学效益. |
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