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| 如何正确全面理解商品的含义 | |
| 引用本文： | 万世东.如何正确全面理解商品的含义[J].新课程学习（社会综合）,2010(12). |
| 作者姓名： | 万世东 |
| 作者单位： | 重庆市丰都第二中学 |
| 摘 要： | 高一经济常识(人教版)对商品是这样定义的:"商品是用于交换的劳动产品".老师在讲解时也这样分析:构成商品的两个条件:一是必须是劳动产品,凡非劳动产品都不是商品.例如,没有经过劳动创造的自然物一阳光、空气等.二是劳动产品必须用于交换,才是商品.这样讲没有错,但不是很全面.当我们把高一经济常识上册学完了后,在复习商品的概念时,就应尽可能让学生全面其含义. |
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