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强化应用,改进高职语文口语教学的形式和内容
作者姓名:
苏菲
作者单位:
无锡机电高等职业技术学校
摘 要:
五年制高职学生口语交际能力训练中存在着训练科学性、系统性不够,凭经验训练,随意性较大以及考核机制不健全等问题.因此,必须明确训练目标,使口语训练切实收到成效.本文针对学生口语交际能力及口语交际教学的现状,从教学实践论述高职口语教学的探索和实践.
关 键 词:
高职语文口语教学
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