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学生自主学习在化学创新实验中的应用
引用本文:
刘生堂.学生自主学习在化学创新实验中的应用[J].新课程学习(社会综合),2010(12).
作者姓名:
刘生堂
作者单位:
江苏省铜山县沿湖学校
摘 要:
教学是教师与学生的双边活动,它不仅是知识的传递过程,而且是情感交流的过程,教学中渗透以人为本的教学理念,有利于学生和谐全面发展.
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