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浅谈数学学习中的数学阅读
引用本文:冯卫宁,梁锋.浅谈数学学习中的数学阅读[J].新课程学习(社会综合),2010(11).
作者姓名:冯卫宁  梁锋
作者单位:南漳县薛坪镇薛坪初级中学
摘    要:数学学习是思维能力的体现.数学成绩的好坏从某种意义上反映了学生的聪明程度和智力水平.笔者多年从事九年级数学教学工作,而很多时候是接的半头班.班级中的学生对数学学习感到畏惧,厌学的人不在少数.据调查表明:这些学生大部分是没有很好的学习数学方法.

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