|
|||||
|
|
| 论初中语文教学中研究性学习的实践 | |
| 作者姓名： | 雷生明 |
| 作者单位： | 湖北省天门市渔薪镇龙华中学 |
| 摘 要： | 初中语文教学中的研究性学习与普通教学不同,它不是老师提出问题然后讲解问题这种传统的教学模式.研究性学习会要求学生以手中的课文为基础,自己进行独立的探索,从而自己发现问题.研究性学习重在学生能动性的发挥,让学生主导自己的学习,同时,通过在课文中寻求自己所发现问题的答案,学生也能更好地理解课文的意蕴.师生之间还需要相互的交流沟通与切磋,通过老师的提点对学生进行知识层面的扩展,发散学生的思维,发挥学生创造力,张扬其个性. |
| 关 键 词： | 初中语文 教学 研究性学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |