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问渠那得清如许,为有源头"活"水来——活动教学让品德课"活"起来
引用本文:丁晔.问渠那得清如许,为有源头"活"水来——活动教学让品德课"活"起来[J].新课程学习(社会综合),2010(11).
作者姓名:丁晔
作者单位:南京市扬子第四小学
摘    要:苏霍姆林斯基指出:"活动是发展观察力和思维的有效方法."开展有效的活动教学,让小学生动一动、玩一玩,做做小实验、小制作等,有利于发展他们的探索情趣,培养合作意识和动手操作能力,使得我们的品德课堂真正"活"起来.

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