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| 加强综合训练,提高解题能力 | |
| 引用本文： | 漆桂芳.加强综合训练,提高解题能力[J].四川教育,1986(4). |
| 作者姓名： | 漆桂芳 |
| 摘 要： | 几年来,我在小学毕业班数学总复习中,注意在引导学生将知识划片分类,归纳整理的基础上,加强综合训练,有效地提高了学生分析问题的能力和解题能力。具体作法是切实抓好下面的“四练。”一、同类知识拉通练复习数的概念时,将整数、小数、分数拉通复习,引导学生比较这三种数在意义、计数单位、读法、写法、数的性质等方面的异同。复习数的运算时,引导学生比较整数、小数、分数的四则运算法则,混合运算的运算顶序、简便运算等方面的异同,对各种数的四则运算和四则混合运算进行拉通复习。复习应用题时,将归一和平均问题,行程和工程问题拉通复习,让学生比较这些典型问题的不同特点和解题规律。复习平面图形时,将长方形、正 |
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