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借用几何画板对课本一题进行探究
作者姓名:崔现昌
作者单位:山东省淄博市淄川二中;
摘    要:义务教育数学新课标要求学生敢于质疑,勇于探索,要能主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系。

关 键 词:数学新课标  等边三角形点  等腰三角形  主动参与  义务教育  探究  平行线  数学活动  几何画板  钝角三角形  
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