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高职英语分层教学探究
引用本文:魏雅玲.高职英语分层教学探究[J].甘肃教育,2007(11X):38-39.
作者姓名:魏雅玲
作者单位:甘肃省畜牧工程职业技术学院,甘肃武威733006
摘    要:一、高职英语分层次教学的必要性 1.教学现状的需要 目前高职院校的教学对象为高考三类院校录取分数线以下者,中职高考达到分数线者和中专及技校达到分数线者。因此高职院校的学生入学时英语水平存在着很大的差异,而学院对这些英语水平参差不齐的学生按照专业编入教学班级进行授课,

关 键 词:英语分层教学  必要性  目的  原则  实施方案
文章编号:1004-0463(2007)11(B)-0038-02
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