从新教材中学习写作艺术

近几年的作文教学实践，我们体会最深的是：凡是学生写自己生活中发生过的，熟悉的事情则有话可说，且言之有物，言之有序，而且充满着孩子的灵气和乐趣。反之则空洞，言之无物，甚至导致学生对作文的厌烦情绪。因此我觉得作文训练不能光进行技法指导，同时也该让学生走进“新教材中的艺术创作”中，更好地体现作文训练应坚持以人为本的原则。