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责任编辑
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杂志ISSN号
解答较复杂的问题应综合理解题意
作者姓名:
陈朝
作者单位:
安徽庐江县泥河小学
摘 要:
工作之余,我认真地品读了《小学教学参考》(数学版)2008年第4期上发表的各篇文章,让我进一步认识到教育科研百花齐放、百家争鸣的好风尚,感受到参与教育科研可以催人奋进,不仅有利于提高师资队伍的综合素质,而且有利于教师的专业成长,更有利于素质教育向纵深
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