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院校——校本培训组织管理模式的研究与探索
引用本文:袁晓英.院校——校本培训组织管理模式的研究与探索[J].中国教育现代化,2004(3):12-13.
作者姓名:袁晓英
作者单位:上海市金山区教师进修学院
摘    要:为了面向21世纪,世界上的主要发达国家教育改革作出的战略性决策,就是倡导整个社会由偏重学历向创建终身学习体系过渡,倡导整个社会重视终身学习,并努力创建一个可以满足人们多元化需求的终身学习社会。中共十六大报告明确提出:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”一个创建学习型社会的热潮正在全国蓬勃兴起。

关 键 词:教育改革  中小学教师  继续教育  校本培训  组织管理模式  终身教育  在职培训  中国
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