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| 新课程背景下中学作文教学何去何从 | |
| 作者姓名： | 夏立东 |
| 作者单位： | 江苏省南通市 |
| 摘 要： | 新课标出台已有一段时间了，但时下中学作教学仍呈现一片混乱的状态，学生的作水平令人担忧。笔有幸参加了今年的高考作阅卷，即使在阅卷领导小组半天耍打出两篇高分作的强制要求下，很多老师还是很难发现令人眼前…亮的好作。一大批说理浅薄、故事单薄、缺少层次的平庸之作成为主流。如写记叙，只是满足于编造些虚假的故事；写议论，往往是抽象的观点加上两则例子，没有什么分析与说理，更淡不上说理的层次性。相当数量的偏题、跑题和不知所云的章更是令人心寒。造成这种情况的原因也许是多方面的，但一个有责任心的语教师应该更多地反省自己，我们究竟做错了什么？ |
| 关 键 词： | 中学作文教学 新课程背景 作文阅卷 作文水平 高分作文 领导小组 语文教师 新课标 |
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