初中语法教学管见 |
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作者姓名: | 陈广金 |
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作者单位: | 银川橡胶厂中学 |
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摘 要: | 语法教学是语文教学中的有机组成部分,能够培养学生正确理解运用祖国的语言文字,对训练学生的思维能力,提高智力水平有着不可估量的作用。从目前的教学实际看,各地区、各学校都不同程度地存在轻视语法教学、过度淡化语法教学的倾向。尽管中学语文教学大纲把学习语文知识提高到有助于提高学生的语文能力和文化素养的认识水平,并在义务教育语文教材第一册至第四册安排基本的系列的语法知识,但在施教过程中,教师对教什么、怎么教依然认识不深刻,研究不深入,教学效果不显著。其实,语法是人们对日常交际活动中的语言现象作理性的抽象和…
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