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| 把好“三关” 提高函授生毕业设计质量 | |
| 引用本文： | 郭金楠.把好“三关” 提高函授生毕业设计质量[J].国土资源高等职业教育研究,1992(1). |
| 作者姓名： | 郭金楠 |
| 作者单位： | 中国地质大学(武汉) |
| 摘 要： | 函授生的毕业设计(论文),是他们在函授学习最后阶段带有综合总结意义的学习成果汇报,是函授教育的一个极其重要的教学环节。通过毕业设计(论文)的编写,使得函授生运用理论知识和基本专业技能分析实际问题、解决问题的能力进一步增强,达到函授生结业时应该达到的理论水平。在毕业设计(论文)过程中,函授生除了收集大量的生产第一线的地质资料外,还必须阅读大量的 |
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