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| 从“厌学”到“乐学”——技工院校学生英语学习现状及对策 | |
| 作者姓名： | 江敏智 |
| 作者单位： | 江苏省常州技师学院 江苏常州 213000 |
| 摘 要： | 针对近年来技工院校学生英语学习的现状,作者分别在校园文化建设、课堂氛围营造、职业生涯设计这几个范畴进行了一些探讨并提出了一些相应的对策.希望通过这几个方面的努力来引导在校生们转变心态,进而能化“厌学”为“乐学”,发自内心地积极主动学习英语,并从中获得快乐. |
| 关 键 词： | 厌学 乐学 校园文化建设 课堂氛围营造 职业生涯设计 |
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