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| 如何创设有效的历史课堂教学情境 | |
| 引用本文： | 冷新颜,陈涛.如何创设有效的历史课堂教学情境[J].考试周刊,2011(90):170-170. |
| 作者姓名： | 冷新颜 陈涛 |
| 作者单位： | 丹阳市华南实验学校,江苏丹阳,212300 |
| 摘 要： | 在历史课堂教学中．为了提高教学质量，促进学生发展，新课程改革的一个重大理念是让学生在现实情境中体验和理解历史。事实上，由于创设了生动有趣的教学情境，学生兴趣得到了提高，学习更加主动了。随着新一轮课改的深入，教学情境的创设已成为教学的一条亮丽的风景线。无论是学校还是各级教学竞赛总是要创设教学情境，将教学内容转化成学生容易接受的情境，让学生身临其境． |
| 关 键 词： | 历史课堂 课堂教学 情境 中学 |
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