构建有效语文多媒体课堂实践中的思索

如何构建有效语文多媒体课堂是语文教师不断探讨的一个问题。作者结合教学实践，反思在构建有效语文多媒体课堂中存在的一些问题：守旧的教学思想已经成为影响实施的主要障碍．语文教学的思维训练常被曲解，语文教学的工具性与人文性未能兼顾，课件制作与教材钻研时有冲突，等等。并提出了构建有效语文多媒体课堂的一些方法。